寸牙多委员:
您提出的《关于义务教育阶段心理健康专职教师配备》的提案,已交我们研究办理,现答复如下:
根据教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划( 2023-2025年)》要求,到2025年,县市配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达到95%,心理辅导室比例达到60%。双柏县印发了《关于进一步重视和加强中小学心理健康教育工作的通知》(双教通〔2023〕1号),目前,我县各中小学成立了心理健康教育领导小组,配备专兼职心理健康教师120名(专职9名,兼职111名),每年统筹谋划招考招录心理学专业教师,2024年我县中小学配备专职心理健康教育教师比例达64.2%,到2025年实现全县15所中小学校心理学专业教师配备率达100%。全县建有心理辅导室47个,达100%,建立学生心理成长档案和重点人群名单。正在筹备成立全县心理健康教育指导中心,计划配备心理健康教研员1名。
下步工作中,双柏县教育体育局将正视差距、查找短板,沟通协调,细化工作措施,逐年提高学校心理健康教育教师配备比例,确保学校心理健康教育取得实效。
一是加强组织领导,当好心理健康“守护者”。成立以县委教育工作领导小组牵头的心理健康教育工作领导小组,将心理健康教育纳入双柏县教育高质量发展三年行动计划和教育高质量发展考核指标体系和文明学校创建内容。二是配齐建强队伍,当好心理健康“领航者”。配齐建强专业队伍,培育扶持兼职队伍。三是做实“五育并举”,当好心理健康“实践者”。完善德育工作体系,将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程,全面提升育人质量,打造高效课堂。加强体育锻炼,开齐开足上好体育与健康课,因地制宜扎实开展课后服务,深入实施“美育浸润”计划。四是开展课题研究,当好心理健康“开拓者”。准确把握现状,开齐开足心理健康课、建好心理辅导室、对心理健康存在苗头倾向的学生实行红黄蓝三级管理。五是搭好协作平台,当好心理健康“建设者”。加强宣传、网信、公安、人力资源和社会保障、卫生健康等部门协调配合,加强各乡镇、村社区和学校之间的联系,形成齐抓共管的工作格局。
答复如有不妥,请批评指正。
感谢您对政府工作的关心和支持。